Planificaciòn del Sitio Web Educativo

Planificacion sitio Web educativo

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Planificaciòn de Contenido

La planificación de contenidos es una parte esencial a la hora de crear un tutorial, articulo, pagina web, etc. Esta etapa que forma parte de la arquitectura de contenidos educativos en la web encierra aspectos como la justificación, a quienes va dirigido, los objetivos generales, objetivos específicos y los conceptos que van hacer tratados en el contenido.

Es importante que el desarrollo de la planificación de contenido este centrada en el logro que deseamos alcanzar en la fabricación de un tema en particular.

Los Metadatos

En la actualidad millones de personas utilizan la Web para buscar y encontrar información de prácticamente cualquier tema. Lo anterior se logra con el uso de diversos buscadores de uso gratuito como yahoo, google, lycos, etc. Pero, ¿cómo es que los buscadores localizan las páginas con tan solo teclear unas palabras en su campo de búsqueda? Esto es gracias a la existencia de metadatos; los buscadores pueden generar listas de recursos digitales en la web, los cuales son descritos de forma particular por un conjunto de datos que generalmente están basados en estándares internacionales.

¿Qué son los metadatos?
Los metadatos son datos a cerca de los datos, es decir, los metadatos describen el tipo de información que contiene una página Web.
Estos metadatos se guardan en bases de datos que poseen los buscadores y así es como estos identifican rápidamente a las páginas. Existen diversos métodos de utilizar los metadatos en las páginas Web, algunos ejemplos de usos de metadatos en la informática son los siguientes:
@ Metatags en HTML. Son etiquetas con información sobre el propio documento Web: autor, editor, codificación, etc.
@ Metadatos en la Web semántica. La Web semántica se construye con metadatos RDF en XML.
@ Información en el propio sistema de ficheros. HFS o ReiserFS, por nombrar dos. Se ven completados por los buscadores inteligentes (Beagle o Spotlight) que saben reconocer estos metadatos.
@ Clasificaciones de fotografías. La información EXIF e IPTC almacenada en ellas facilita la catalogación y búsqueda en bancos de imágenes. Programas informáticos como IrfanView, XnView o Picasa por ejemplo, permiten editar y agregar estos datos.
@ Clasificadores de canciones. Contienen metadatos sobre las canciones, bien en MP3 o en CD de audio, en un formato llamado ID3. Por ejemplo iTunes y Rhythmbox.

Información sacada de la Revista Digital Universitaria
http://www.revista.unam.mx/vol.7/num10/art88/oct_art88.pdf

Criterios para evaluar un sitio web

Unas de las verdades que no se pueden ocultar, es que en su gran mayoría los docentes nos disponemos de tiempo para desarrollar contenidos educativos o recursos multimedios, por ello recurrimos a la gran red en busca de algún recurso previamente elaborado que se ajuste a las necesidades educativas de nuestros alumnos. Pero surgen muchas interrogantes ¿Es útil para mi labor docente? ¿En qué curso puedo utilizarla? ¿Qué actividades puedo realizar? ¿Existen algunos criterios para hacer una buena selección de contenidos? Es muy difícil dar una respuesta clara y definitiva a cómo evaluar la utilidad de un sitio web. Pero podemos considerar algunos aspectos generales para evaluar un sitio web

Bienvenidos!
En este blogs compartiremos como la arquitectura de contenidos en el web brinda los beneficios que hacen más capaces en encontrar más fácilmente lo que buscan, y sobre todo, tienen la posibilidad de participar en una rica experiencia educativa, donde "aprenden" no sólo por textos, sino también por la propia interacción.

Saludos a nuestros visitante! 

Bienvenida

Les doy la mas cordial bienvenida, a este nuevo entorno de trabajo, que nos permitirá adquirir nuevas destrezas, habilidades y sobre todo familiarizarnos con este recurso valiosimo y de gran potencial educativo.